Nos dias atuais, o ensino de Matemática tem seguido, em várias situações, uma linha axiomática que sempre só apresenta aos alunos a etapa final de um longo desenvolvimento de idéias e criações, ou seja, aquela que todos os conceitos já estão prontos e integrados num toque de harmonia e perfeição. Dessa maneira, este tipo de apresentação faz com que a Matemática apareça completamente desvinculada da realidade e, portanto, torna-se abstrata, árida, àqueles que tem interesse de aprendê-la. Assim sendo um indivíduo que entra em uma loja para comprar um televisor enfrenta uma situação complicada, em outras palavras, que tipo de matemática esse indivíduo terá que adotar para que tenha condição de optar pelo plano mais vantajoso para comprar esse televisor? Comprá-lo à vista com 10% de desconto ou financiá-lo a prazo em 3 parcelas iguais? Isso sem levar em consideração que esse indivíduo teve o seu salário reajustado em 5% quando a inflação era de 10% no período.
Para responder a todas esses situações-problema, inauguramos esse blog, que acompanha o livro Raciocínio Financeiro - com o uso de planilhas eletrônicas. Tentamos com nossa iniciativa abrir um grande caminho para que seja implantado no ensino universitário ou médio, um tópico muito importante e colocado de lado em nosso cotidiano escolar: a Matemática Financeira. O nosso objetivo é criara um ecossistema de atividades, vídeos e postagens que complementem o conteúdo apresentado pelo livro.
Inúmeras situações não possuem uma solução em forma fechada e, portanto, os resultados ou aproximações somente poderão ser obtidos através do uso de planilhas eletrônicas
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